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DESCRIPCION DEL CURSO
No hace falta plantear muchos argumentos para convencer
a individuos que forman parte de cualquier sistema económico
moderno, de que el dinero es un instrumento cuyo empleo
está sumamente difundido. Casi todo el mundo
lo usa a diario en sus negocios y transacciones personales.
No se puede decir sin embargo, que esta asociación
constante con el dinero haya dado como resultado un
conocimiento o estudio profundo de su naturaleza, ya
que sigue siendo uno de los instrumentos de uso común
menos comprendido por la mayoría. Con el fin
de que el campo de estudio de este curso quede delimitado,
es preciso definir la teoría de la moneda y banca
-comúnmente llamada teoría monetaria-
en el sentido de abarcar los estudios relativos a la
influencia del dinero en el sistema económico,
y definir la política monetaria como la que emplea
el Banco Central sobre la oferta monetaria como instrumento
para alcanzar los objetivos de La política económica
general.
¿Cuál es La finalidad fundamental del
dinero? Porqué se utiliza en todos los sistemas
económicos contemporáneos, sean estos
de corte capitalista o socialista? Hasta qué
punto ha desempeñado satisfactoriamente sus funciones?
Qué problemas pueden atribuirse a las alteraciones
monetarias? Hasta qué punto es posible solucionar
los problemas económicos mediante el control
del dinero? Cuáles son Las consecuencias de la
política monetaria en términos de empleo
e inflación? Cuál es la forma en que los
bancos influyen en la oferta de dinero, y por ende,
en el nivel de los precios? Cuáles son los efectos
de la política monetaria establecida por el Banco
Central de Costa Rica? Cómo pueden influir los
organismos monetarios internacionales y regionales en
el crecimiento del país? En qué consiste
el equilibrio económico, tanto desde el punto
de vista de la producción nacional como desde
el punto de vista del sector monetario? En qué
consisten los conceptos de Balanza de Pagos y Reservas
Monetarias Internacionales?. He aquí algunas
de las importantes preguntas que se hacen sobre el dinero
y que se responderán entre otras, en este curso.
PROPOSITO
GENERAL
El propósito general del curso de Moneda y Banca
es que usted pueda distinguir el rol que juega el dinero
en las economías modernas, identificar los elementos
que componen la política monetaria como parte
integral de la política económica en general
y conocer en qué consiste la banca comercial
y cuál es su capacidad de creación de
dinero. También el curso pretende informarlo
sobre qué es un mercado financiero, cuáles
son los instrumentos que utiliza y los diferentes elementos
que lo componen. Durante las sesiones de estudio se
pasa revista de los diferentes tipos de bancos de desarrollo,
tanto nacionales como internacionales. Se identifican
los principales organismos de cooperación internacional,
como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo,
el Fondo Internacional y todas las entidades monetarias
y de desarrollo que se encuentran en Centroamérica.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Se pretende que al finalizar este curso, usted este
en capacidad de:
o
Identificar el papel que juega el dinero en las economías
modernas.
o Distinguir las funciones del dinero y los tipos
de dinero que existen.
o Identificar las cualidades del endeudamiento y su
relación con el crecimiento económico.
o Analizar las características del patrón
oro, sus ventajas y desventajas..
o Identificar las diferentes entidades o instituciones
financieras de carácter bancario y no bancario.
o Identificar conceptualmente un mercado financiero.
o Reconocer las ventajas de los mercados financieros
en La canalización del ahorro y el desarrollo
económico.
o Distinguir entre mercados de dinero y mercados de
capitales.
o Identificar el papel de los intermediarios en los
mercados financieros.
o Explicar cómo funciona el sistema o mercado
financiero costarricense,
o Explicar La influencia de las diferentes teorías
bancarias en la evolución de la banca comercial
mundial.
o Analizar el efecto del multiplicador bancario y
la capacidad de generar dinero de los bancos comerciales
costarricenses.
o Resumir los orígenes de la banca Central.
o Enunciar los objetivos del Banco Central.
o Identificar las funciones del Banco Central para
el logro de los objetivos que sustentan su funcionamiento.
o Mencionar los instrumentos de política monetaria
de que dispone el Banco Central.
o Diferenciar entre la política monetaria y
la política fiscal.
o Identificar los elementos que conforman la demanda
total de dinero.
o Enunciar los conceptos de cuentas nacionales y las
características de los diferentes agregados.
o Mencionar los elementos básicos de la teoría
cuantitativa del dinero y exponer las críticas
que se le hacen.
o Enunciar los elementos básicos del modelo
keynesiano.
o Referirse a algunos aspectos monetarios internacionales
tales como la inflación internacional, las
reservas monetarias internacionales y los efectos
de estas sobre la balanza de pagos.
o Interpretar los efectos de la banca internacional
sobre la economía doméstica.
o Identificar los instrumentos con que cuenta el Banco
Central como regulador de la actividad financiera
del país.
o Analizar los efectos de la política monetaria
en las actividades económico-financieras del
país.
Metodología
de enseñanza – aprendizaje
Los
cursos de www.auladeeconomia.com son altamente prácticos.
No se deja de lado la teoría, pero se hace
mucho énfasis en su aplicación. De este
modo, a lo largo del curso Moneda y Banca se presentarán
uno o más temas por semana, los cuales serán
expuestos a través de la plataforma de enseñanza
en línea Moodle. Para esto se emplearán
diversas lecturas y presentaciones de Power Point
y se reforzará el aprendizaje mediante diferentes
actividades, como foros, chats, ejercicios, estudio
de casos y un trabajo de investigación y/o
aplicación que cada participante elaborará
durante el curso. Los conocimientos previos del participante
y la realidad empresarial son complementados con la
teoría y la práctica, lo que permite
alcanzar un aprendizaje más significativo,
que a su vez facilita el construir criterio crítico
y formar al participante en la disciplina de búsqueda
de información y aplicación de los diferentes
modelos estudiados.
Con
el fin de poder evacuar consultas, el profesor ofrecerá
ayuda a través de un foro creado con este fin
en Moodle, y adicionalmente se emplearán chats
o a través de la dirección electrónica
ggabriell@yahoo.com.
Las actividades planeadas según esta metodología
contribuyen a aproximar al participante a la realidad
del ambiente empresarial actual, motivándolo
a fortalecer los criterios de investigación,
reflexión, simulación, evaluación,
análisis de impacto y creatividad, en la prevención
y formulación de acciones y políticas
empresariales para mejorar la toma de decisiones.
Estrategias
de aprendizaje
Las
experiencias de aprendizaje se propician de acuerdo
con las necesidades, intereses y características
de los participantes del curso. En este caso específico,
se buscan situaciones de aprendizaje más prácticas
que teóricas que le permitan "aprender
haciendo", a saber:
-
Lecturas:
el participante desarrollará gran parte de
su habilidad a través de la lectura de la
teoría y varios artículos de publicaciones
especializadas, y a la vez aumenta su vocabulario
relacionado con la temática del curso tanto
en español como inglés.
-
Ejercicios y estudio de casos: esto permite poner
en práctica la comprensión, la evaluación
de ideas, la argumentación, el análisis,
la criticidad, la creatividad y la toma de decisiones.
-
Por medio de la investigación: el participante
practicará la habilidad para identificar
problemas, proponer soluciones con criterios de
factibilidad, conveniencia y creatividad, desarrollando
un argumento persuasivo y convincente. Asimismo,
desarrollará la competencia práctica
para seleccionar, evaluar e incorporar fuentes bibliográficas
a sus trabajos académicos.
DESCRIPCION
TEMATICA
Tema 1: EL PAPEL DEL DINERO EN LAS ECONOMIAS MODERNAS
Se pretende que usted pueda identificar el rol que juega
el dinero en las economías modernas, sus funciones
y los tipos de dinero que han existido desde su origen,
pasando por el patrón oro y llegando hasta el
concepto de dinero moderno.
Tema
2: MERCADOS FINANCIEROS Y BANCA DE DESARROLLO
Se aspira que usted pueda distinguir qué es un
mercado financiero, sus características y los
intermediarios financieros que lo componen. Podrá
reconocer las diferencias entre los mercados financieros
de capital y de dinero. Estudiará, también,
el papel de la Banca de desarrollo en las economías
Latinoamericanas.
Tema
3: TEORIAS BANCABJAS Y LA BANCA COMERCIAL
Se busca que usted conozca las diferentes teorías
bancarias que han predominado en el desarrollo de la
banca central y comercial mundial, así como la
interpretación y aplicación del modelo
de capacidad de creación de dinero por parte
de la banca comercial.
Tema
4: BANCA CENTRAL
Se Ie brindan conocimientos sobre los orígenes
de la Banca Central como institución reguladora
de la política monetaria de un país. Se
analizan las características del Banco Central
de Costa Rica, los objetivos de su fundación
y los instrumentos de política de que dispone.
Tema
5: CUENTAS NACIONALES Y EQUILII3RIO ECONOMICO
Se pretende que logre un conocimiento general sobre
las cuentas o agregados nacionales, y el equilibrio
económico, tanto desde el punto de vista del
sector real de la economía como desde el que
se relaciona con el sector monetario, hasta llegar a!
análisis del equilibrio general, contemplando
ambos sectores.
Tema
6: ASPECTOS MONETARIOS INTERNACIONALES
Se profundiza en los aspectos relacionados con Balanza
de Pagos, reservas monetarias internacionales y efectos
de algunos organismos de carácter regional e
internacional en las economías latinoamericanas.
BIBLIOGRAFIA:
- Sitio
de Internet www.auladeeconomia.com
- García,
Ronald. INTRODUCCION A LA TEORIA MONETARIA. Primera
parte. 2da Edición. San José, Costa
Rica: EUNED, 1997.
-
Hernández, Carlos. BANCA CENTRAL 1era. Edición.
San José, Costa Rica: EUNED, 1991.
-
Newlyn y Bootle. TEORIA MONETARIA. 3era. Edición.
México: Fondo de Cultura Económica,
1984.
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Case, Karl. Fair, Ray. PRINCIPIOS DE MACROECONOMIA.
4th. Edición. México: Prentice-Hall
Hispanoamericana, 1997.
-
Corrales, Jorge. INFLACION Y CONFROL DE PRECIOS.
1era. Edición. San José, Costa Rica:
Editorial Stvdium, UACA, 1984.
-
F. de Paula Gutiérrez QUÉ NOS DICEN
LOS INDICADORES ECONOMICOS?. Revista INCAE
-
Guerrero, Luis. MACROECONOMIA. Antología
-
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Costa Rica: Proyecto Estado de la Nación,
2004.
-
Ramírez, Noel. EL EMPRESARIO Y SU ENTORNO
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1987.
-
Saborío, Sylvia ELEMENTOS DE ECONOMIA. 2da.
Edición. San José, Costa Rica: EUNED,
1979.
-
Spencer. ECONOMIA CONTEMPORANEA. España:
Editorial Reverté, 1978.
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