| Se entiende como perfil el conjunto de conocimientos
y capacidades que cada título acredita en función de los planes de estudio existentes y
de los proyectos institucionales para la formación de un profesional universitario
comprometido con la defensa de los valores éticos, morales, culturales, científicos,
artísticos y los principios de justicia, libertad, bienestar social, los derechos de la
persona humana y la forma democrático-republicana de gobierno. Del perfil de un título resultan las actividades para las que es
competente un profesional y, a su vez, de la determinación del perfil profesional y sus
alcances, surgen las incumbencias en el ejercicio de la profesión.
Determinar un perfil profesional y sus incumbencias no es tarea
fácil hoy en día. Minuto a minuto surgen nuevos conocimientos y metodologías y, por
ende, nuevas áreas profesionales y nuevos ámbitos de trabajo. Los cambios sociales y
culturales se producen aceleradamente. Estamos viviendo en un mundo que se hace cada vez
más complejo a velocidad creciente, en el cual se valoriza la posesión de conocimientos
y la capacidad de generarlos. Los avances tecnológicos y científicos modifican
permanentemente los medios de producción y, en consecuencia, las sociedades plantean
nuevos requerimientos acordes a las transformaciones del contexto.
Tal proceso de transición, de cambio permenente, amerita una
modificación constante de los recursos humanos necesarios. Por lo tanto, es menester
asumir con flexibilidad la determinación de las competencias e incumbencias de una
profesión.
En el marco de este contexto conceptual -y en lo que atañe a la
Psicología- se define lo que es hoy el perfil del psicólogo y sus incumbencias:.
| 1- Estudiar y explorar el hecho psicológico en las distintas etapas
evolutivas del sujeto, abarcando los aspectos normales y patológicos. |
| 2- Realizar acciones de orientación y asesoramiento psicológico tendientes
a la promoción de la salud y la prevención de sus alteraciones. |
| 3- Efectuar tratamientos psicológicos de acuerdo con diferentes modelos
teóricos. |
| 4- Realizar tareas de diagnóstico, pronóstico y seguimiento psicológico. |
| 5- Realizar tareas de rehabilitación psicológica. |
| 6- Construir y desarrollar métodos, técnicas e instrumentos psicológicos. |
| 7- Realizar estudios e investigaciones en las distintas áreas y campos de
la Psicologia. |
| 8- Asistir, orientar y asesorar en todo lo concerniente a las
manifestaciones y repercusiones psicológicas de los padecimientos somáticos, así
como en todo lo atinente a su prevención. |
| 9- Estudiar, orientar y esclarecer los conflictos interpersonales,
intergrupales y cualesquiera otros que pudieran suscitarse en el contexto de la
estructura y la dinámica de las instituciones u otros colectivos. |
| 10- Estudiar, orientar y asesorar sobre los aspectos psicológicos vinculados
a la actividad creativa, recreativa y el deporte. |
| 11- Estudiar y asesorar en torno a los aspectos psicológicos del
emprendimiento, de la producción, de la productividad, del marketing y la publicidad. |
| 12- Diagnosticar, asistir, orientar y asesorar en todo lo concerniente a los
aspectos psicológicos del quehacer educacional, la estructura y dinámica de las
instituciones educativas y el medio social en que este se desarrolla. |
| 13- Realizar orientación vocacional y ocupacional. |
| 14- Realizar evaluaciones que permitan conocer las características
psicológicas de un sujeto a los fines de la selección, distribución y desarrollo de las
personas que trabajan. |
| 15- Elaborar perfiles psicológicos en diferentes ámbitos laborales a partir
del análisis de los cargos y las tareas. |
| 16- Realizar estudios y acciones de promoción y prevención tendientes a
crear las condiciones más favorables para la adecuación recíproca trabajo-hombre. |
| 17- Detectar las causas psicológicas de accidentes, asesorar y realizar
actividades tendientes a la prevención de los mismos. |
| 18- Realizar asesoramiento y asistencia psicológica en instituciones de
Derecho Público, pericias, rehabilitación del penado, tutelado, liberado y sus
familiares. |
| 19- Realizar asesoramiento y asistencia psicológica en el ámbito del
Derecho Privado, adopción, tenencia de hijos, discernimiento de tutelas, guardas,
separación y situaciones derivadas del Derecho de Familia. |
| 20- Realizar acciones tendientes a promover la vigencia de los derechos
humanos y efectuar estudios, asesorar y operar sobre las repercuciones psicológicas
derivadas de la violación de los mismos. |
| 21- Participar, desde la perspectiva psicológica, en la planificación,
ejecución y evaluación de planes y programas de salud, de acción social y educativos. |
| 22- Asesorar, desde la perspectiva psicológica, en la elaboración de normas
jurídicas relacionadas con las distintas áreas y campos de la Psicología. |
| 23- Esta enumeración no excluye la promoción de otras actividades
profesionales que, desprendiéndose del tronco de la ciencia psicológica, requieran la
formación del psicólogo en esa especificidad para brindar un mejor servicio a la
comunidad. |
Acta
Nº 3, resolución nº 1.
Consejo de la Facultad de
Psicología.
Universidad de la República.
Sesión de fecha 28.02.96.
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