ÖNSÖZ

Çevre sorunlarına karşı duyarlılığın toplumların gelişimleri ile doğru orantılı olarak arttığı bilinen bir gerçektir. Bu duyarlılık gelişmiş ülkelerde en üst düzeye çıkmış durumdadır ve gelişmiş ülkeler çevre sorunlarının global olduğu gerçeğinden yola çıkarak az gelişmiş veya gelişmekte olan ülkelerde bu yönde bir duyarlılığın oluşması için gerekli çabaları göstermektedirler. Bunun sonucu olarak ülkemizde 1983 yılında Çevre Kanunu çıkartılmış ve daha sonra 1997’de Çevresel Etki Değerlendirme Yönetmeliği yayınlanmıştır. Bu kanun ve yönetmelik yapılacak olan bir çok tesise ÇED raporu alma zorunluluğu getirmiştir. Ancak ilk yıllarda bu raporu hazırlayacak meslek dalları öğrencilerine ÇED raporu nedir, nasıl hazırlanır gibi bilgileri vermediği için başlangıçta uygulama, istenilen seviyelere ulaşamamıştır. Zamanla ÇED raporu hazırlayabilen meslek dalları müfredatlarında bu konuya yer vermeye başlamış ve buna bağlı olarak hazırlanan raporların kalitesinde önemli artışlar sağlanmıştır. Biyoloji bölümleri içerisinde, Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü, ÇED’i müfredatına Lisans seviyesinde alan ilk bölüm olma özelliğindedir.

Türkiye’de çevresel konulara karşı toplumsal alt yapı henüz tam olarak oluşturulamadığı için çevre kirliliği ve biyoçeşitliliğin korunmasına yönelik duyarlılık veya bu yöndeki çalışmalar halkın ilgisi oldukça azdır. Ancak en azından Üniversite mezunu insanlar arasında böyle bir bakış açısının ve duyarlılığın oluşturulmasında ÇED ve benzeri derslerin önemli bir rol oynayacağına inanıyoruz. Fen ve Mühendislik Bilimlerinde öğrenim gören öğrencilere yönelik olan bu kitabın asıl hazırlanış amacı, böyle bir toplumsal alt yapının oluşmasına katkı sağlamaktır.

Okurlara yararlı olması dileğiyle…

Hazırlama Grubu

İsteme Adresi:

Doç.Dr. Nuri YİĞİT

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi

Biyoloji Bölümü, 06100 Beşevler-ANKARA

e-mail: nyigit@science.ankara.edu.tr

           allactagatr@hotmail.com