DANAS 14-15. JUL 2001.

Povodom uvodenja veronauke

Decu su svi zaboravili

Predsednik Vlade je presekao, ministri vera su aplaudirali, ministar za obrazovanje je nemocno slegao ramenima, DOS je ocuvan, Voja se verovatno osmehnuo u svom zaTAOCenistvu, Žarko Gavrilovic je postrojio svoje jedinice za neposredno obrazovanje na ulicama... A deca?

U celoj prici o uvodenju veronauke u škole, ne samo da niko nije zastupao interese i prava dece, vec ih je grubo zloupotrebio radi sitnog politickog profita. Nisam pravedan kada kažem "niko". Javio se Obrazovni forum sa cenjenim profesorom Ivicem na celu, javili su se ugledni pojedinci koji su pokušali da objasne da se pitanja obrazovanja ne rešavaju preko kolena. Profesor Rajic je vodio Don Kihotovsku borbu protiv vetrenjaca u cija krila su duvali zagovornici i poltroni novog "demokratskog nacionalizma". Što su bile strucnije primedbe na metod uvodenja veronauke, tim ostrašceniji su bili odgovori onih koji pokušavaju da zaustave spustanje srpskog naroda sa neba na zemlju.

Oni koji se prave da ne vide da je razvrstavanje ucenika po verskoj osnovi istovremeno i razdvajanje i raslojavanje dece po etnickom principu, razbuktavaju vatru u kojoj je stradalo vec toliko muškaraca, žena i posebno dece. Prvi razred osnovne škole posebno je stresna situacija i za dake prvake i za njihove roditelje. Tome su samo nedostajali porodicna rasprava o izboru novog predmeta i veroucitelj. U ime svoje dece odluku ce donositi roditelji vodeci pre svega racuna o tome da deca zbog toga imaju što manje problema u školi. Vidim kako niz školski hodnik daci prvaci odlaze u razlicitim pravcima - jedni prema pravoslavnoj, drugi prema islamskoj veronauci, treci prema demokratiji i toleranciji i gledaju se preko ramena. Mogu samo da strepim kako ce se uz tanku i debelu liniju, uz prva slova, uklopiti prica o Bogu i tome kako je stvorio ovaj svet.

Pitam se kako ce dete moci da ima istovremeno dobre ocene iz geografije, biologije i veronauke? Pitam se šta ce se dogoditi ako dete posle tri meseca kaže "Vas izbor mi ne odgovara, hocu da pohadam onaj drugi izborni predmet" !? Pitam se kome je potrebno da dete uopšte dovodi u takvu situaciju i kome je ovo bio prioritet nad svim ostalim problemima, kako reforme školstva, tako i celokupnog društva?

Mnogo manje strepim za srednjoskolce. Oni su cesto zreliji, samostalniji i otvoreniji od svojih roditelja. Njihova kriticnost je iskrena i neobuzdana. Jedva cekam da vidim kako ce se gospodin Gavrilovic provesti kada im bude saopštio da je "rasipanje semena greh, da je onanija greh...", jednako ce se naravno provesti i onaj profesor koji bude pokušao da ovo što danas živimo nazove demokratijom.

I u tom smislu odluka Vlade Srbije ogolila je mnogo toga i pomogla da bolje sagledamo kakvo nam je politicko i društveno okruženje.

Vlada je pokazala da joj je jedinstvo DOS važnije od mladih ljudi i ozbiljne reforme obrazovanja.

Ministar Kneževic je pristao, opet verovatno iz politickih kalkulacija, da se više ne meša u svoj posao i pozvao Boga u pomoc. Pritom je pokazao bar jedan kvalitet - umeo je da izabere strucne, principijelne i odlucne pomocnike koji su casno podneli ostavke. Kršenje profesionalnog kodeksa prvi je korak ka korupciji sistema.

Verske zajednice su prevazišle sve svoje nesporazume i jednodušno prihvatile nenadani poklon. Šta ce jedna o drugoj govoriti u svojim udžbenicima ostaje da se vidi.

Nikome izgleda ne smeta to što su se na suprotnim stranama našle vera i demokratija, vera i tolerancija. Mnogi su to vec videli i u praksi, ne samo kroz aktivno ucešce Gavrilovicevih jurišnika u premlacivanju homoseksualaca, vec i kroz apsolutno cutanje svih verskih zajednica o tom dogadaju.

Niko i ne pominje alternativni predmet zvani Demokratija, civilno društvo i tolerancija. Ko ce ga predavati, iz kojih udžbenika? Zahtevam da se i u tom predmetu uvede pluralizam i da svaka stranka iz DOS ucenicima ponudi svoje videnje istog.

Samozvani Forum roditelja prekrstio se u Forum roditelja za veronauku i podstakao formiranje Foruma roditelja za demokratiju. Ocekuju se demonstracije i kontrademonstracije.

I na kraju, da mi se ne bi zamerilo da samo kritikujem a ništa ne doprinosim, nudim mali dodatak ovoj farsi. Pošto je rec o duhovnoj obnovi naroda mislim da treba uvesti i treci izborni predmet - fiskulturu. Naime, svi se slažu da je u zdravom telu - zdrav duh. Pocnimo ozdravljenje od tela. Duh ce da sledi.

Miljenko Dereta