สรุปผลงานวิจัย
ประเภทงานวิจัยอย่างง่าย (วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน)
1. ชื่อเรื่อง: ความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต ระดับชั้น ปวช. 2
ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549
2. ผู้วิจัย: นางสาววนิดา แอนนัส
3. ตำแหน่ง: ครู ชำนาญการ
4. วุฒิการศึกษา: ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน)
5. ชื่อสถานศึกษา: วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี
6. ภาคเรียนที่/ปีการศึกษาที่ทำการวิจัย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549
7. ความเป็นมาของการวิจัย:
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พุทธศักราช 2546) กำหนดให้นักเรียนลงทะเบียนเรียนหมวดวิชาสามัญพื้นฐานวิชาชีพกลุ่มวิชาภาษาไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต (สำนักงานมาตรฐานอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. 2546) ซึ่งนักเรียนระดับชั้น ปวช. 2 เรียนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต (2000-1233) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549 โดยมีจุดประสงค์ให้นักเรียน มีทักษะทางเทคโนโลยีพื้นฐานในการสืบค้นหาข่าวสารทั่วไป ข้อมูลทางวิชาชีพจากอินเตอร์เน็ตสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และเห็นคุณค่าในการแสวงหาความรู้ด้านภาษาอังกฤษจากเว็บไซท์ต่าง ๆ ดังนั้น ผู้วิจัยจึงต้องการศึกษาความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต ระดับชั้น ปวช. 2 ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549 และนำผลการศึกษาไปพัฒนาแผนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ตให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของผู้เรียนต่อไป
8. วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการวิจัย:
เพื่อให้นักเรียนมีทักษะทางเทคโนโลยีพื้นฐานในการสืบค้นหาข่าวสารทั่วไป ข้อมูลทางวิชาชีพจากอินเตอร์เน็ตสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และเห็นคุณค่าในการแสวงหาความรู้ด้านภาษาอังกฤษจากเว็บไซท์ต่าง ๆ
9. วิธีดำเนินการวิจัย:
การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
วิเคราะห์จากการสังเกตการเรียนรู้ของนักเรียนในคาบเรียนแล้วบันทึกหลังการสอนเพื่อเป็นแนวทางในการพิจารณาปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาแผนการสอนต่อไป
การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
นำข้อมูลจากสมุดบันทึกเวลาเรียนและประเมินผลวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต (2000-1233) และข้อมูลจากแบบประเมินความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าฐานนิยม และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเพื่อวิเคราะห์การเรียนรู้และความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต
10. ผลการวิจัย:
ตารางที่ 1: ตารางแสดงผลการเรียนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต (2000-1233)
นักเรียนชั้น ปวช. 2 เกษตรศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549
ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี
จำนวนนักเรียน |
4 ดีเยี่ยม |
3.5 ดีมาก |
3 ดี |
2.5 ดีพอใช้ |
2 พอใช้ |
1.5 อ่อน |
1 อ่อนมาก |
0 ต่ำกว่าเกณฑ์ |
ข.ร. ขาดเรียน |
221 |
161 |
11 |
6 |
7 |
4 |
2 |
4 |
8 |
18 |
ร้อยละ |
72.85 |
4.97 |
2.71 |
3.17 |
1.81 |
0.90 |
1.81 |
3.62 |
8.14 |
ตารางที่ 2: ผลการประเมินความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต (2000-1233) นักเรียนชั้น ปวช.
2 เกษตรศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2549
ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี
รายการ |
พอใจน้อยที่สุด (ร้อยละ) |
พอใจน้อย
(ร้อยละ) |
พอใจปานกลาง(ร้อยละ) |
พอใจมาก
(ร้อยละ) |
พอใจมากที่สุด
(ร้อยละ) |
1. การบอกวัตถุประสงค์การเรียนรู้ |
0 |
0.56 |
13.33 |
68.33 |
17.78 |
2. ความชัดเจนในการวางแผนการเรียนรู้ |
0 |
0.56 |
21.11 |
56.67 |
21.67 |
3. การลงทะเบียนฟรี E-mail |
0 |
1.11 |
13.33 |
43.33 |
40.56 |
4. การเขียนแนะนำตนเอง |
0 |
2.22 |
17.78 |
48.89 |
31.11 |
5. การค้นคว้าหาประวัติบุคคลสำคัญ |
0 |
3.33 |
32.78 |
43.89 |
18.89 |
6. การส่ง E-mail |
0 |
2.22 |
16.11 |
46.11 |
29.44 |
7. การค้นคว้าหาหลักสูตรและรายวิชาที่สนใจ |
0 |
3.33 |
27.22 |
40.56 |
28.33 |
8. การเขียนประวัติส่วนตัว |
0.56 |
0.56 |
14.44 |
44.44 |
39.44 |
9. การเขียนจดหมายสมัครงาน |
0.56 |
3.89 |
21.67 |
53.89 |
20.00 |
10. การใช้ Instant Messaging (IM) |
0 |
2.22 |
36.67 |
47.78 |
13.33 |
11. การสอนของครูในชั้นเรียน |
0 |
2.22 |
9.44 |
45.56 |
40.56 |
12. การให้บริการด้านสื่อการเรียนการสอน |
1.11 |
2.78 |
12.22 |
53.33 |
28.89 |
13. การจัดทำ Portfolio |
0 |
3.89 |
20.56 |
53.33 |
21.11 |
14. ความช่วยเหลือจากเพื่อนในชั้นเรียน |
1.11 |
1.67 |
20.56 |
47.22 |
28.33 |
15. ความช่วยเหลือจากเพื่อนนอกชั้นเรียน |
3.9 |
16 |
31.67 |
35.00 |
13.33 |
16. ความช่วยเหลือจากครูผู้สอน |
1.11 |
0 |
12.78 |
48.89 |
36.11 |
17. ประสบการณ์การทำงานที่ได้รับมอบหมาย |
0.56 |
1.11 |
22.78 |
57.22 |
17.22 |
18. การเรียนภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต |
1.11 |
1.11 |
17.78 |
47.22 |
31.11 |
จากการศึกษาความพึงพอใจในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต ระดับชั้น ปวช. 2 ณ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549 ชี้ให้เห็นว่าผลการเรียนของผู้เรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไปกว่าร้อยละ 80 นอกจากนี้ระดับความพึงพอใจเกี่ยวกับความชัดเจนในการบอกวัตถุประสงค์การเรียนเรียนรู้ การวางแผนการเรียนรู้ การลงทะเบียนสมัครฟรี E-mail การแนะนำตนเองผ่าน E-mail การค้นคว้าหาประวัติบุคคลสำคัญ การค้นคว้าหาหลักสูตรและรายวิชาที่สนใจ การเขียนประวัติส่วนตัว การเขียนจดหมายสมัครงาน การสอนของครู การให้บริการด้านสื่อการเรียนการสอน การจัดทำแฟ้มสะสมงาน ความช่วยเหลือจากเพื่อนทั้งในและนอกชั้นเรียนและครูผู้สอน ประสบการณ์การทำงานที่ได้รับมอบหมาย และการเรียนภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ตอยู่ระดับ พึงพอใจมาก
11. ข้อเสนอแนะ:
การนำผลการศึกษาไปพัฒนาแผนการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ตให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของผู้เรียน ซึ่งการพัฒนาแผนการสอนในปีการศึกษาต่อไป อาจให้ผู้เรียนเขียนเว็บไชต์ หรือเว็บบล็อกเพื่อการนำเสนอผลงานตัวอย่าง เช่น ประวัติส่วนตัว กิจกรรมที่สนใจ ผลงานดีเด่นที่ได้รับที่เรียนรู้สู่สาธารณชนได้
12. ค่าใช้จ่ายในการทำงานวิจัย:
ถ่ายเอกสารจำนวน 200 แผ่น เป็นเงิน 100 บาท
แผ่น CD-ROM 2 แผ่น เป็นเงิน 20 บาท
รวมเป็นเงิน ทั้งสิ้น 120 บาท
13. แหล่งเงินทุน
เงินงบประมาณวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี ประจำปี 2549