วิสัยทัศน์ของ IDB สำหรับสังคมมุสลิมและโปรแกรมต่างๆ ของทุนการศึกษา
บทนำ
- การก่อตั้ง IDB (Islamic Development Bank)
IDB เป็นสถาบันทางการเงินระหว่างประเทศ เริ่มก่อตั้งในวันที่ 25 ตุลาคม 2518 ตรงกับปีฮิจเราะฮ์ศักราชที่ 15 เดือนเชาวัล 1395Hโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะส่งเสริมพัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ และสังคมในประเทศที่เป็นสมาชิกและประเทศที่ไม่ใช่สมาชิก ธนาคารอิสลามได้สร้างขึ้นเพื่อประชาชาติมุสลิม ซึ่งเป็นแนวคิดของกษัตริย์ซาอุดิอาระเบีย ซึ่งต้องการที่จะสร้างและฟื้นฟูประวัติศาสตร์โลกมุสลิมสมัยใหม่ ประเทศที่มีผู้นำเป็นมุสลิมเช่น เมืองราบัดในประเทศโมรอกโค ปากีสถาน และอียิปต์ ร่วมกันระดมแนวคิดของธนาคารอิสลาม และได้มีการจัดอย่างเป็นระบบโดย อดีตนายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศมาเลเซีย, Tuanku Abdul Rahman Putra , และยังเป็น เลขานุการคนแรกขององค์กร OIC (Organization of Islamic Conference) อีกด้วย
- สมาชิกของ IDB
การจัดตั้งธนาคารอิสลามในระยะแรกนั้น ได้รับการสนับสนุนจากประเทศสมาชิกทั้งหมด 22 ประเทศ และปัจจุบันมีจำนวนเพิ่มถึง 53 ประเทศ ตลอดช่วงเวลา 25 ปี
- จุดรวม 2 ประการของ IDB : ประเทศสมาชิกและประเทศที่ไม่ใช่สมาชิก
IDB จะมีความแตกต่างจากสถาบันการเงินเพื่อการพัฒนาอื่นๆ ใน 2 ประการ คือ
- เป็นธนาคารที่ดำเนินการตามหลักชารีอะห์ ไม่มีภาระที่เกี่ยวข้องกับดอกเบี้ยในการยืมคืน ซึ่งไม่เหมือนกับธนาคารโดยทั่วไป
- เป็นการสร้างความสัมพันธ์และเปิดโอกาสให้กับมุสลิมทุกประเทศ เพราะว่าเราไม่ได้ให้ข้อจำกัดเพียงแค่กับสมาชิกคนใดคนหนึ่งเท่านั้น แต่เป็นการสร้างความสัมพันธ์ให้กับมุสลิมทั่วโลก ทั้งที่เป็นประเทศสมาชิกและประเทศที่ไม่ใช่สมาชิก ดังนั้นธนาคารจึงสามารถติดต่อกันได้ทั่วโลก
แผนการให้ความช่วยเหลือพิเศษของ IDB ต่อสังคมมุสลิม
การทำงานในสังคมมุสลิมจะมีความเกี่ยวข้องกับการยกฐานะทางเศรษฐกิจ และทางสังคม เมื่อเดือนกรกฎาคม ปี 2543 ธนาคารได้มีการรับรองเงินจำนวน 502.16 ล้านเหรียญสหรัฐฯ จากกองทุนวากัฟ เพื่อใช้สำหรับประเทศสมาชิก และสังคมมุสลิม โดยในเงินส่วนนี้จำนวน 338.06 ล้านเหรียญสหรัฐฯ จะแบ่งให้กับองค์กรต่างๆ 363 องค์กรในประเทศสมาชิก และอีก 164.10 ล้านเหรียญสหรัฐฯ สำหรับองค์กรสังคมมุสลิมที่ไม่ได้เป็นสมาชิก 538 องค์กร เงินทั้งหมดนั้นเพื่อช่วยบรรเทาทุกข์ สงเคราะห์ ให้ความช่วยเหลือผู้หนีภัย โครงการของโรงเรียนและการศึกษาอื่นๆ สุขภาพ และสังคม โครงการทางด้านสังคมสำหรับประเทศมุสลิมในเอฟรีกา เอเชีย อเมริกา ออสเตรเลีย และกลุ่มประเทศ CIS ในยุโรป
Table 1 : IDB Special Assistance Programme (as on 1.7.2000)
Category |
Sector (US$ million) |
No. of operation |
Total (US$ million) |
Education |
Health |
Islamic Cause |
Relief |
Member Countries |
80.515 |
14.752 |
42.740 |
200.06 |
363 |
338.06(67.32%) |
Non-Member Countries |
107.251 |
2.108 |
9.386 |
45.354 |
538 |
164.100(32.68%) |
Grant Total ... |
901 |
502.164 |
กองทุน IDB เพื่อสังคมมุสลิมในประเทศที่ไม่ใช่สมาชิก
จากบทความตอนที่ 22 ของ IDB ตอนที่ชื่อว่า กองทุนพิเศษอาจก่อตั้งโดยธนาคารเพื่อช่วยเหลือประเทศมุสลิมในกลุ่มประเทศที่ไม่ใช่สมาชิก ทางธนาคารได้ปรับปรุงโปรแกรมการให้ทุนข้างต้นในปี 1981 เพื่อพัฒนาประชาคมทั่วโลก ในการช่วยเสริม 2 ประการเพื่อสังคมมุสลิมคือ การอบรม, การติดตามและส่งเสริมการทำกิจกรรม เป้าหมายคือเพื่อสนับสนุนความคืบหน้าของ socioeconomic ของสังคมผ่านการอบรม และการผลิตนักกิจกรรมมุสลิม และผู้ชำนาญการ เพื่อเป็นผู้นำของสังคมในอนาคตต่อไป
ธนาคารได้มีการริเริ่มและลงทุนเพิ่มใน 2 ด้านคือสำหรับการศึกษาในระดับสูงในประเทศสมาชิก เช่น IDB Merit Scholarship Program in Science and Technology (MSP) ในปี 1411/1991-92 และทุนการศึกษาปริญญาโททางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับประเทศที่มีการพัฒนาน้อยสุด 18 ประเทศ ในปี 1418/1997-98
ดังนั้นโปรแกรมการให้ทุนสำหรับประเทศมุสลิมในประเทศไม่ใช่สมาชิก ธนาคารได้มีเครือข่ายนักศึกษาจากทั่วโลกกว่า 5,000 คน ใน 53 ประเทศตามภูมิภาคต่างๆ คือ เอเชีย เอฟรีกา ยุโรป และอเมริกา นี่เป็นเพียงเครือข่ายของโลกอิสลามทางด้านการศึกษา ส่งเสริมการเป็นพี่น้อง อันเป็นหนึ่งในการมองวิสัยทัศน์ที่กว้างขึ้นของผู้ก่อตั้ง IDB เพื่อส่งเสริมความเป็นพี่น้องในเวลาอันสั้น และการปฏิบัติตามความฝันของมุสลิมหลายยุคที่ผ่านมา
Table 2 : IDB Scholarship Programme for Muslim Communities- Performance on 1 Jul 2000
World
Countries |
Total Students |
Graduates |
Active Student |
Profession |
Med. |
Engg. |
Agr. |
Others |
Non-Member Countries |
5248 |
2413 |
2337 |
1938 |
1977 |
194 |
1139 |
Member Countries |
560 |
220 |
261 |
173 |
131 |
82 |
174 |
Thailand
Total Students |
Graduates |
Active Student |
Profession |
Med. |
Engg. |
Agr. |
Others |
278 |
119 |
143 |
55 |
84 |
26 |
113 |
วิสัยทัศน์ต่อสังคมมุสลิมและโปรแกรมทุนการศึกษา - ในแง่ความเข้มแข็งของประชาชาติภายภาคหน้า
- วิสัยทัศน์ต่อสังคมมุสลิม
ปัญหาหลักที่เห็นได้อย่างชัดเจนของประชาชาติของเรา ซึ่งกำลังเผชิญหน้าอยู่นั้นคือการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งพวกเขาไม่เพียงแต่อยู่ในชนกลุ่มน้อย แต่ยังมีสถานะเป็นของทั้งหมดหรือเพียงบางส่วนที่มีการกีดกันการศึกษา ดังนั้นวิสัยทัศน์ต่อสังคมมุสลิม จะต้องเป็นที่รู้จัก ในที่นี้หมายถึงในแง่ของการศึกษา จะต้องพยายามให้ปรากฏอยู่ในแนวหน้าด้วยความใฝ่หา และเพื่อเดินตามทางที่ได้กำหนดไว้โดยผู้เป็นเจ้า เป็นที่รู้กันดีว่าการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นกุญแจดอกสำคัญที่จะทำให้เกิดการพัฒนาทางสังคม เศรษฐกิจ และการปรับปรุงคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น ดังนั้นธนาคารจึงมีหน้าที่ในการสานสัญญาในการผลิตบุคลากร หรือสังคมที่เปี่ยมไปด้วยความศรัทธา เป็นที่ยอมรับในเรื่องของการจัดการ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นหนึ่งในฟัรดูกีฟายะห์ (ภารกิจร่วมที่สังคมมุสลิมมีร่วมกัน) ของสังคม
- การเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ
ปัจจุบันโลกกำลังมีการเปลี่ยนแปลงในแง่เศรษฐกิจและสังคม แต่ประชาชาติมุสลิมยังคงเป็นรองอยู่ เพราะประชากรที่เติบโตขึ้นนั้น ขาดการศึกษา และมีอยู่เป็นจำนวนมากด้วย ความยากจนและด้อยพัฒนายังคงมีอยู่ในประชาชาติของเรา ผลจากปัญหาดังกล่าว อาจจะระบาดในชุมชนของเราก็ได้ หากเราไม่เตรียมตัวให้พร้อมในการเผชิญหน้ากับความท้าทายเหล่านี้
ความเจริญในการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเศรษฐกิจโลกด้วยเทคโนโลยีใหม่ๆ ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกฎเกณฑ์ในการปกครอง ธุรกิจและกิจกรรมทางการค้า และการปฏิสัมพันธ์กับสังคม ด้วยเหตุนี้จึงสามารถแบ่งโลกได้เป็น เศรษฐกิจแบบเก่า และ เศรษฐกิจแบบใหม่ ประเทศที่กำลังพัฒนาหลายประเทศยังจัดอยู่ในพวกเศรษฐกิจแบบเก่า ในขณะที่ประเทศที่พัฒนาแล้วก็จะมีการเจริญรุดหน้าไปเรื่อยๆ ทำให้เกิดความแตกต่างอย่างมากระหว่างเศรษฐกิจโลกทั้งสอง
- ความเป็นผู้นำของสังคม
การเพิ่มขึ้นของความต้องการการเป็นผู้นำ ถูกพิจารณาอย่างมาก สำหรับมุสลิมบางคน การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ทำให้สังคมไม่สามารถที่จะรอหรือปล่อยเวลาให้สูญเปล่า การให้การศึกษาอบรมและการครองความเป็นผู้นำเป็นฟัรดูกีฟายะห์ สำหรับมุสลิมทุกคนทั้งในปัจจุบันและอนาคต สภาวะการเป็นผู้นำนี้จะต้องพัฒนาขึ้นเป็นลำดับขั้น เพื่อที่จะให้เรามี 1. สถานที่ของเรา 2. กฎหมายของเรา 3. อิทธิพลที่สมบูรณ์จากทั้งสามด้าน พวกเขาต้องเหนื่อยหล้าเพราะไม่มีอะไรที่เกิดขึ้นได้โดยบังเอิญ สังคมต้องการที่จะทำให้พวกเขาสามารถพัฒนาสังคม และเป็นผู้นำในยุคนี้ ความล้มเหลวที่จะทำให้สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจริง จะเป็นอันตรายต่ออนาคตของสังคมมุสลิม
สังคมของเราต้องการความเป็นผู้นำแบบใหม่นี้เป็นจริงขึ้นมา เพื่อเผชิญกับสิ่งท้าทายต่างๆ ตามความต้องการของเวลา ซึ่งจะต้องเข้าใจ และมีการสัมพันธ์กับชนรุ่นก่อนดีพอๆ กับชนรุ่นใหม่ในสังคม ความสามารถที่จะเป็นไปได้นั้น จะต้องผลักดันนักศึกษาทุน IDB ทุกคนให้ประสบความสำเร็จ ใครที่ลืมหรือละเลยต่อสิ่งเหล่านี้ จะก่อให้เกิดความผิดพลาดต่ออนาคตของสังคมอย่างแน่นอน
- การพัฒนาสังคม
การมีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนาประเทศเป็นสิ่งที่น่าวิกฤตสำหรับชุมชนของเรา การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์มีความสำคัญพอๆ กับการให้การส่งเสริมความสามารถเฉพาะทางด้านอื่นๆ และทักษะต่างๆ เช่น ทักษะความเป็นผู้นำ ทักษะด้านธุรกิจและการค้า ทักษะทางเทคโนโลยี ทักษะทางการเกษตร เหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ซึ่งอธิบายถึงระดับการมีส่วนร่วม และระดับของความสำเร็จของชุมชน ผู้นำของสังคมมุสลิมจะต้องให้ความสำคัญ และมีการพัฒนาตามวัตถุประสงค์พื้นฐานขององค์กรที่ยังไร้ทิศทางที่แน่นอน สิ่งสุดท้าย คือความตั้งใจ ความบากบั่น อุสาหะพยายาม ความร่วมมือ ความซื่อสัตย์ และการอุทิศตัวเป็นกุญแจดอกสำคัญอย่างยิ่ง ที่จะต้องปรากฏในสังคมมุสลิม เพื่อการคงไว้ของวัฒนธรรมอิสลาม
- การเรียนรู้เทคโนโลยี
เป็นที่ทราบกันดีแล้วว่า ศตวรรษนี้โดดเด่นทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในอนาคตก็จะมีเพิ่มขึ้นมากกว่านี้ ในศตวรรษต่อไปจะบ่งบอกถึงความเป็นอยู่ของเราในการจัดเตรียมทั้งทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยี เช่น Digital Economy รูปแบบต่างๆ ของธุรกิจ และการบริหารจัดการ เช่น การธนาคาร การคมนาคม โทรคมนาคม การติดต่อสื่อสารก็จะปรากฏเพิ่มมากขึ้น โดยอาศัยเทคโนโลยี ซึ่งเป็นหนทางใหม่ของชีวิต ซึ่งไม่ใช่นิยายอีกต่อไป
เราต้องการที่จะจัดเตรียมตัวเองและลูกหลานในอนาคตของประชาชาติมุสลิม เพื่อที่จะปรับปรุงรูปแบบ ในขณะนี้เราต้องมั่นใจว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 21 นี้ จะต้องผลิตประชากรรุ่นใหม่ที่มีความเสียสละ ซึ่งไม่ใช่แค่เพียงความสะดวกสบาย และมีประสิทธิภาพ หากต้องมีการอุทิศตัวและบริการเพื่อคนในรุ่นต่อไป
วิสัยทัศน์ของ IDB สำหรับโปรแกรมการให้ทุน
/// / ทะเล
/ ///