| ESTUDIO ARTE |
| CLASES DE MUSICA Individuales, grupales. Folk. Tango. Bossa Nova. Clásico. Blues. Jazz. Pop. Rock. Cursos de Iniciación Musical para niños a partir de los 3 años. Cursos de Apreciación Musical. Cursos de Desarrollo Auditivo. Talleres de Improvisación. Todas las edades. Clases de Saxofón, Bajo Eléctrico, Guitarra, Guitarra Eléctrica. Flauta Dulce. Coro. Método: Se basa en el logro de objetivos a corto plazo en su mayoría relacionados a incrementar las habilidades musicales y la técnica instrumental del estudiante. Proceso: el estudiante es el punto de partida. Se utilizarán diversos métodos de acuerdo con la personalidad y los recursos del estudiante. Se aplica la PNL (Programación Neurolingüística) en la enseñanza. La PNL es básicamente un modelo de cómo los individuos utilizan sus sentidos en comunicación y adquisición de habilidades, y cómo estructuran su experiencia subjetiva. Muestra cómo la gente da sentido a lo que ve, escucha y siente. El propósito de este método es permitir a los alumnos ganar competencia, independencia, seguridad y placer. |
| Enlaces Educativos |
| Informes: |
| Ma Auxiliadora, Heredia, Costa Rica |
| Dirección: |
| Email: |
|
   |
| Tel: |
| 816-5090 |
 |
| Debora Blank - Directora Guitarrista – Saxofonista Educación: · Integrante del Conjunto de Instrumentos antiguos del Instituto Goëthe de Córdoba - ejecutando Viola da Gamba, Flautas Dulces, Guitarra. Cromhornos)... 1973 - 1976 · Bachelor of Music de la Academia Rubin de Jerusalem – Israel (Junio 1983) · Akte Muziekonderwijs Diploma del Conservatorio Real de La Haya – Holanda (Junio 1987). · Certificado de Practitioner en el Arte de la Programación Neurolingüística (PNL) (septiembre de 1992) · Estudios de Musicoterapia en la Universidad de Buenos Aires (Marzo 1995/96) · Certificados de asistencia a los siguientes cursos: La Flauta Dulce en la Música popular - organizado por El Centro Ricordi de Asesoramiento Musical.(1987) Flauta Dulce, Planeamiento, Actividad musical en el Jardín de Infantes - organizado por el Centro Ricordi de Asesoramiento Musical (1976) La Experimentación Musical Creativa - Organizado por la Sociedad Argentina de Educación Musical (1987) Seminario de Neurobiología en Música - Organizado por la Asociación Argentina de Musicoterapia. (1992) Participación como miembro activo del VII Congreso Latinoamericano de Medicina Social presentando el trabajo: Música: instrumento de salud. Raíces étnicas. (1997 - Ctro Cultural Gral San Martín - Bs. As.) Habilidades Musicales: · Creación de método de enseñanza de música cuyo principio básico es el desarrollo de la creatividad y la identidad propia de cada alumno, aplicando técnicas de Programación Neurolingüística. · Capacidad de arreglar piezas para ser tocadas en pequeñas bandas. · Capacidad de dirigir pequeñas bandas. · Especialidad en música latinoamericana (Tango, Bossa Nova, Folklore Latinoamericano). · Conocimiento profundo de repertorio de guitarra clásica. · Manejo de instrumentos complementarios: Flauta dulce, Saxofón, Flauta Traversa, Clarinete. Experiencia Laboral: puesto desempeñado · Fundadora y Directora General desde 1988 a la actualidad de “Estudio Arte” – Estudio Musical multi-instrumental. (coordinando 7 profesores a cargo de diferentes instrumentos) · Profesora de Guitarra especialidad Guitarra clásica, folclórica y Tango. · Profesora de Iniciación Musical -· Profesora de Flauta Dulce. -· Profesora de Saxo. - Profesora del taller: Técnicas de Programación Neurolingüística aplicada a la Música. La experiencia acumulada de 14 años de enseñanza a alumnos de entre 4 y 75 años (en total 300 alumnos). Habilidades en otras áreas: Manejo de programas de edición musical y grabación (Sound-Forge) Manejo de aparatos de grabación y sonido( Tascam portastudio 464, consola de sonido) Actividades: Presentación Güeyazz-Band en diferentes espectáculos. Jazz- Presentación con diferentes formaciones Tango. |
 |
 |
 |
 |
 |