la escuela plurifactorial

 

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§        INTRODUCCION. 1

§        WILLIAM HEALY. 1

§        LOS ESPOSOS GLUECK (SHELDON Y ELEANOR T) 1

§        BURT, CYRIL LODOWIC. 1

§        FRANCIS MERRIS Y MABEL ELLIOT. 1

§        MARVING WOLFGANG Y FRANCIS FERRACUTI 1

§        CRITICAS A LAS TEORÍAS PLURIFACTORIALES. 1

 

INTRODUCCION

El enfoque approach dice que hay varios factores que van a llevar al delito. Entre esta pluralidad de factores heterogéneos tenemos:

a)     Los rasgos del delincuente o factor biológico.

b)     La vida familiar del delincuente

c)      La incidencia en la escuela

d)     La organización del tiempo libre

Esta teoría y las demás teorías no solamente investigan los factores biológicos (inciso a) sino también estudian todos los factores de tipos social o  medio ambiente social (incisos b,c,d) con el  método  inductivo.

Entre los representantes  de esta enfoque approach tenemos a: los esposos Glueck, a Healy, Burt, Francis Merris y Mabel Elliot, Marving Wolfgang y Francis Ferracuti

 

WILLIAM HEALY

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LOS ESPOSOS GLUECK (SHELDON Y ELEANOR T)

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BURT, CYRIL LODOWIC

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FRANCIS MERRIS Y MABEL ELLIOT

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MARVING WOLFGANG Y FRANCIS FERRACUTI

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CRITICAS A LAS TEORÍAS PLURIFACTORIALES

En cuanto a los puntos débiles dicen que no hay un marco teórico al que se pueda recurrir. Hay ausencia sistemática de un principio ordenador.

Entre sus éxitos podemos citar: la praxis criminal, es decir pueden hacer un estudio empírico de las bandas y el hampa y los demás factores. Desarrollan grandemente el campo de la ejecución penal y la prognosis (=conocimiento anticipado de un hecho) del delito.

SNAIDER dice que las teorías plurifactoriales:

§                    Operan en la mayoría de los caos solo con reclusos.

§                    Desde el punto de vista metodológico la comparación –método de las teorías plurifactoriales—suele llevar  factores criminógenos que no satisfacen.

§                    El principio plurifactorial es una teoría exclusivamente referida a la persona del autor del delito. Solamente se investiga,  psíquica y socialmente, en la persona del autor.

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