LIBRI

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Esperimento Itinère
accensione di abilità di apprendimento in allievi di una comunità multietnica

Clenz Venece

neuronVreex


collana: InterFormazione
codice Libro: B03
pagg.: 130 (rilegatura semplice formato A4)
pubblicazione: Roma, 1998 
Titolo: Esperimento Itinère, accensione di abilità di apprendimento in allievi di una comunità multietnica.

Breve descrizione: l'opera, dopo una prima carrellata sulle più aggiornate teorie e ricerche psicopedagogiche relative all'apprendimento e alla metacognizione, descrive obiettivi, strategie, metodi e risultati di Itinère; il progetto di formazione condotto in una comunità multietnica di accoglienza, avente come obiettivo, l'accensione di abilità di apprendimento e la sedimentazione delle stesse in un bagaglio di base, comune e trasversale ai profili etnici degli ospitati. L'esperimento, della durata di quattro anni, coinvolgendo i curricola ufficiali della scuola di stato, ha fatto ri-emergere i contorni di un modello sostenibile di fare scuola, per quanti, insegnanti e non, avranno a che fare con la dimensione internetcnica.

se sei interessato a ricevere copia dell'opera, puoi contattare: clenz.geo@yahoo.com
(per enti no-profit, il solo costo, è quello di spedizione e stampa supporto)

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